我们是校对这一段的人
济南创稳文本校对有限公司成立于济南，只做文本校对与审读一件事。不代写、不策划、不做排版，我们的位置在稿件定稿之前的那一环——作者交稿之后、付印或提交之前。
来历
创稳的几位发起人此前多年在出版与文字工作一线，做过书稿三校、期刊对红，也帮朋友看过学位论文和合同文书。做得越久越发现：出版体制内有一套成熟的校对流程，但体制外大量的作者、企业和小型出版项目，恰恰缺少这样一道工序——稿子写完就直接发了出去，错漏只能等读者来信。创稳就是为补上这道工序而设的：把出版行业行之有效的校对方法，搬到更广泛的文本场景里。
做事方法
我们不相信“多读几遍就能查全”。人的语感通读会自动跳过熟悉的词、脑补漏掉的字，所以每一份稿件都走两条线：一条是语感线，通读标出读起来不顺的疑点；一条是规则线，按差错类型清单逐类查检——字词、标点、数字、体例各过一遍。两条线由不同的人分别执行，结果合并去重。一致性核对则另建对照表，人名、术语、数字、编号逐项对首尾。慢，但查得全。
团队分工
团队按稿件类型分组：书稿组熟悉出版体例与三校流程，学术组常年核对论文格式与文献著录，文书组处理合同与公文的文字歧义，译校组做双语对照核查。每组有自己的差错案例册——历次校对中真实出现过的差错类型会沉淀下来，变成下一份稿件的查检项。跨组稿件（比如图文混排的教辅）由两组合校，各有侧重。
质量与交付
质量标准只有一条：批注可查。每一条批注都落在原文具体位置，改动理由写得出来；作者采纳后如需复核，我们做一遍核红，确认修改没有引入新差错再收尾。交付节奏按批次走，长稿边校边回。我们不承诺“零差错”——印刷行业没有这个承诺——但我们能保证每一处改动都经得起追问，每一处疑点都摆到作者面前。